En skånsk pojke gick sju år i särskoleklass, men ett senare test visade att han inte hörde hemma där utan borde ha gått i vanlig skola. Trelleborg och Svalövs kommuner kritiseras av Skolinspektionen.
Skolinspektionen anser att Trelleborgs kommun inte tillräckligt säkerställt att pojken hörde hemma i särskolan, rapporterar Sydsvenskan.se.
Efter en granskning av slumpmässigt utvalda kommuner uppskattar Skolinspektionen att det finns minst 100 barn som felaktigt placerats i särskola. Och det är utredningarna som brister. Fyra typer ska göras: en psykologisk, en social, en pedagogisk och en medicinsk.
Trots att en psykolog 2005 konstaterade att den skånske pojken, som då gick i femte klass, skulle gå i vanlig skola tyckte skolans rektor, speciallärare och psykolog att han borde flyttas över till särskolan, vilket föräldrarna samtyckte till.
I åttonde klass gjordes ytterligare en psykologiutredning, som visade att han hade en lindrig utvecklingsstörning och han fortsatte i särskolan.
En nytt test efter gymnasiet, i maj 2012, visade att den numera myndige mannen hade högre intelligenskvot än vad utredningarna visat och att han aldrig borde ha placerats i särskola.
TT