Byggläraren Kent Lantz har skapat ett kunskapsspel för sina elever.
Gissa Christian! Den används till att göra hål i skivor.
Byggläraren Kent Lantz gör en charad.
Han pekar omväxlande på sin snusdosa och på sin näsa, samtidigt som han låtsas snyta sig i luften.
— Dosfräs!
Och visst är verktyget dosfräs det rätta svaret på frågan som Christian Aulén fått. Han sitter och spelar ett kort- och brädspel med klasskamraterna Rasmus Nevalainen och Martin Lindberg, under en lektion på programmet yrkesintroduktion på Rekarnegymnasiet i Eskilstuna. Spelet heter »Byggherren« och är gjort av läraren Kent Lantz.
— Många av eleverna är skoltrötta och svåra att motivera. De sitter vid datorn halva nätterna och kommer till skolan med mobilen i högsta hugg. Jag vill ge dem mer glädje, kunskap och social kompetens och kom på att ett fysiskt spel kunde vara bra, berättar han.
Därför sitter eleverna nu i smågrupper och slår tärningar, läser frågor, visar varandra bilder och flyttar pjäser på ett bräde.
Kent Lantz fick 20 000 kronor i bidrag från Almi företagspartner och anlitade en designer för att konstruera spelet. Det har 36 kort med bilder på verktyg som eleverna ska namnge och lika många kort med sex frågor var. De kan handla om allt från rena byggkunskaper till yrkesanpassad matematik och svenska.
— 50 procent av eleverna är invandrare som har problem med språket. Det är vanligt med läs- och skrivsvårigheter. Men i spelet är det korta frågor och svar, som att hink heter rulle på byggena. Det är väldigt bra träning för dem att sitta och läsa för varandra.
Kent Lantz har gjort klart för eleverna att alla ska vara schysta och tålmodiga under spelet.
— Det viktigaste är att hjälpa varandra och få sig ett gott skratt tillsammans. Många har svårt att lära, men eftersom frågorna återkommer när man spelar flera gånger får de repetera och repetera.
— En kille spelade i 40 minuter och lärde sig sex nya verktyg. Det tyckte han var jättebra.
Hittills har tio spel producerats. De provas nu i olika klasser och ämnen. Kent Lantz har varit lärare i tio år och var byggnadssnickare i 29. Nu drar han nytta av gamla kontakter, dels för att hitta på frågor, dels för att få spelet testat.
— Spelen är på drift. De har använts på skolor här i Eskilstuna och i Katrineholm och ska till Nyköping.
— En svensklärare lät några treor som var färdiga med sina uppgifter spela en stund och de ville inte sluta när lektionen var slut.
Att spelet tagits emot så väl har givit Kent Lantz blodad tand. Han har dragit i gång hemsidan svenskaskolspel.se för att på sikt producera och sälja klassuppsättningar av Byggherren.
Längre fram planerar han nya spel, till andra yrkesprogram och till årskurs 2 på byggprogrammet, där eleverna väljer att lära sig mer om trä, betong, måleri eller murning. Tanken är att varje inriktning ska få en egen kortlek med fördjupningsfrågor.
Bland killarna på yrkesintroduktionen får spelet bra betyg.
— Det är kul och man lär sig mycket. Först fattar man inte men när man får frågan igen kommer man ihåg svaret, säger Martin Lindberg.
En sak som bara delvis gått fram till eleverna är Kent Lantz tanke att tävlingsmomentet inte ska vara så viktigt i spelet.
— Det är på liv och död, flinar Rasmus Nevalainen och reser sig från spelbordet för att ta rast.