En av fyra skolor får underkänt när det kommer till deras modersmålsundervisning. Det visar Skolinspektionens senaste granskning av drygt 850 grundskolor som genomfördes förra året.
Många elever får antingen otillräcklig undervisning eller nekas helt att studera sitt modersmål, visar Skolinspektionens granskning av 850 grundskolor.
– Det rör alltifrån elever som inte får undervisning till att det saknas lärare, säger Tommy Lagergren, avdelningschef vid Skolinspektionen.
– Ett problem är också att skolans ledning inte tar helhetsansvar för undervisningen. Det är allvarligt när elever inte får det som de har rätt till, för modersmålsundervisningen är en viktig framgångsfaktor för att lyckas i andra ämnen.
Undervisningen har dragits med brister i många år, och enligt siffror från Skolverketär det bara runt hälften av alla elever som är berättigade att läsa sitt modersmål i grundskolan som faktiskt gör det.
TT