Barn till utrikes födda och lågutbildade föräldrar gynnas mest av att gå på förskola före tre års ålder. Det visar en tysk forskningsrapport från IFAU.
De tyska forskarna Christina Felfe och Rafael Lalive har följt 36 000 barn i delstaten Schleswig-Holstein under 2006–2011, en period då den tidiga barnomsorgen byggdes ut kraftigt i delstaten. På så vis hade de lätt att jämföra barn som deltagit i tidig förskoleverksamhet med de som inte gjort det och jämföra deras skolmognad.
Studien visar att tidig förskola gynnar skolmognad, sociala mognad och språkutveckling särskilt hos barn med utrikes födda och lågutbildade föräldrar.
Barn till högutbildade påverkades inte på samma sätt av att börja tidigt i förskolan.
Personalens utbildning och om de var heltidsanställda, samt barngruppernas storlek, hade inverkan på effekterna av tidig förskola på barnens utveckling.
Lotta Holmström