Användningen av it i skolan ökar, men bara 4 av 10 lärare är nöjda med de digitala läromedel som finns på deras skola. Det visar en undersökning som Lärarnas riksförbund (LR) genomfört.
1 500 lärare i grundskola och gymnasium har svarat på frågor om hur de använder olika läromedel.
Användningen av digitala läromedel skiljer sig åt mellan olika undervisningsämnen. 3 av 10 lärare säger att det inte finns några digitala läromedel i deras ämnen på skolan. Många får i stället producera egna läromedel, men till det finns det begränsad tid.
Få säger sig hinna granska, värdera och välja läromedel. 8 av 10 uppger att tiden till det är bristfällig eller saknas helt.
Vilka läromedel som används upplever en majoritet av lärarna är upp till dem själva, men lärare i yngre åldrar säger sig vara mindre autonoma i sitt val av läromedel än lärare på gymnasiet. Framförallt är det skolans ekonomi som begränsar deras val.
Svarsfrekvensen i undersökningen var 50,5 procent.
Lotta Holmström