Tränar för vanlig skola

– Vilket år började du skolan? Vad lärde du dig? Skriv det.

Michael Marcus, matematiklärare och specialpedagog, och Eric Åhs, lärare i svenska och SO, undervisar åtta pojkar mellan 13 och 17 år om vad ett cv är. Platsen är klassrummet på Hvilans skolhem, ett HVB-hem utanför Nyköping.

Hvilan ägs av Vivorum AB, ett litet bolag som också driver akut- och utredningshemmet Kvarnbacken en timmes bilväg bort. Sammanlagt finns plats för 16 pojkar på de båda hemmen. De kommer från kommuner i hela landet och bor här på grund av sitt utagerande beteende.

De får sin undervisning av de två utbildade lärarna på Hvilan. Det är mycket sällan eleverna har en fungerande skolgång i packningen.

— Det finns ungdomar som kommer hit i årskurs nio men inte har gått i skolan sedan årskurs fyra. Vi måste lägga mycket större vikt på den personliga och sociala utvecklingen än på den kunskapsmässiga, säger Michael Marcus.

Pojkarna är indelade i en skolinkluderingsgrupp — som tränar skolförmågor som närvaro och att följa ordningsreglerna — och en utvecklingsgrupp där det blir mer kunskapsinhämtning. Samtliga tillhör en hemskola i sin kommun och formellt är det hemskolans rektor som sätter betyg.

Svenska, engelska, matematik, samhällskunskap, idrott och bild är de ämnen som erbjuds just nu. Pojkarna varken kan eller vill läsa 17 ämnen, det är knappt att det går med fem, enligt Michael Marcus.

— De har mycket obearbetad ilska och sorg. De behöver tid att tänka, tid att trivas och bygga på sitt självförtroende. Vi är mer som en sjukhusskola, säger han.

Peter Rupp Ekström är före­ståndare på Hvilan. Enligt honom fick skolhemmet så sent som i september besked från Skolinspektionen i Linköping att man får bedriva under­visning om det finns beslut från hemskolans rektor.

— Det beskedet har vi handlat efter, säger han.

Att söka ett eget friskoletillstånd har dock diskuterats några gånger. Men eftersom Hvilan vill fortsätta vara en liten enhet har man låtit bli.

— Vi har i snitt haft åtta–tolv elever under min tid här. Det är för lite för att betala den överbyggnad det innebär att ha tillstånd som skola, säger han.

Men nu har regeringen kommit med en proposition som förtydligar det regelverk som gällt sedan 2010. Nu om inte förr måste Hvilan agera — annars ska tonårspojkarna in till en stor skola i Nyköping.

— Där kommer de med stor sannolikhet att misslyckas ­eftersom det är extremt svårt att få små undervisnings­grupper som vår att fungera i skolväsendet. Och i den stora skolan finns det för mycket möjligheter att göra annat, säger Peter Rupp Ekström.

Sannolikt kommer man i stället att söka samarbete med någon etablerad friskola som får instifta en särskild undervisningsgrupp på Hvilan och betala lärarnas löner.

— Vi vill göra rätt och tänker inte bryta mot lagen.