... elevrådets ordförande på Polhemsskolan i Lund, som nyligen har tagit emot Surfa lugnt-priset i Stockholm. Polhems elevråd prisades för att på ett ”föredömligt sätt ordnat aktiviteter för att markera mot kränkningar och trakasserier på nätet”.
Varför började ni jobba med kränkningar på nätet?– Vi såg att våra kompisar påverkades, och att det kunde bli en större grej på vår skola, eftersom vi är en stor skola med 2300 elever. Vi ingrep precis i rätt tid, när appen Secret kom, som gjorde många oroliga. Där kunde man vara helt anonym, och det var kopplat till Facebook.
Vad är det ni har gjort?
– Vi har tagit reda på en massa fakta om vad som gäller vid kränkningar på nätet, juridiskt, och samarbetat med vår biträdande rektor, lärare och skolkurator. Vi har också gjort ett event på skolan, ”Polare på Polhem”, där vi mötte andra elever och pratade om de här frågorna.
Vilket råd skulle du ge ungdomar som utsätts för kränkningar?
– Att det finns hjälp att få och att det är viktigt att berätta för andra. Internet kan kännas som en egen värld ibland, att det som händer där inte sker på riktigt. Men det är också verklighet och man kan bli väldigt påverkad av det som händer där.
Hur ska lärare hantera de här frågorna, tycker du?
– Det är viktigt för lärare att förstå att skolan är vår samlingsplats och även om kränkningarna sker på fritiden, så är det på skolan vi ses. Lärarna får gärna lyfta de här frågorna till diskussion och visa sig intresserade. Men det är viktigt att de här samtalen inte sker i en klassrumssituation, utan att läraren kan kliva ur lärarrollen och kanske sitta i en ring med elever eller i en soffa. Det måste vara avslappnat.
Enikö Koch