Regeringen öppnar för att se över de tuffa kunskapskraven i det nya betygssystemet och för att lärare ska få mer utbildning.
Den nya betygsskalan med fler steg ställer tuffare krav än de förra. För att få A, C eller krävs att eleven uppfyller alla kunskapskrav för det betyget, tror många elever. Därför kritiserar många detta, enligt SVT som skildrat kritiken i en rad artiklar och inslag.
Enligt gymnasieminister Aida Hadzialic är detta ett problem. Enskilda svackor ska inte avgöra betyg, säger ministern.
– Detta har jag tagit till mig som statsråd och bett utbildningsdepartementet att börja hantera den här frågeställningen, säger hon till SVT.
Hon öppnar även för att lärarna ska få mer utbildning.
– Lärare ska få den kompetensutveckling de behöver för att kunna verkställa det nya betygssystemet. Det är en sak vi från politikens sida behöver ta till oss, säger hon.
SVT har även gjort en undersökning bland lärare om de nya betygen. Det visar sig att de gör olika tolkningar av den nya betygsskalan.
På frågan om vilket betyg läraren skulle ge om en elev nått kunskapskraven för ett A på alla moment utom ett, där eleven presterat motsvarande ett E, blir skillnaderna tydliga, enligt SVT. Ungefär en tredjedel skulle ge betyget A eller B. Var fjärde skulle ge ett D.
Mats Thorén