Nästan 14 000 matematiklärare på 2 200 skolor deltar i den första omgången av fortbildningen Matematiklyftet kommande höst, enligt Skolverket.
Projektet bygger på kollegialt lärande, det vill säga att lärare ska lära av varandra, och det är första gången metoden används i så stor skala. Syftet med Matematiklyftet är att vända utvecklingen av dalande elevresultat i ämnet.
Totalt 654 miljoner kronor har avsatts för Matematiklyftet fram till 2016.