Det är för lätt att komma in på lärarutbildningarna via högskoleprovet, anser regeringen. Därför vill man nu införa en gräns för godkänt på högskoleprovet. Men förslaget får kritik av en expert på provet.
Universitetslektor Per-Erik Lyrén på Umeå universitets institution för tillämpad utbildningsvetenskap forskar om högskoleprovet. Han tycker att det är ett dåligt förslag att sätta en gräns för godkänt på provet.
– Förkunskapskraven regleras av behörighetskraven. Betyg och högskoleprovet är till för att rangordna studenterna, säger han.
Till skillnad från betygen saknar högskoleprovet kriterier för vad som krävs för att få ett godkänt resultat.
– Proven säger inget om provtagarnas kunskapsnivå. Det enda det går att uttala sig om är att ett visst resultat är bättre eller sämre än ett annat.
Per-Erik Lyrén betonar att också den som har 0,1 poäng på högskoleprovet måste uppfylla behörighetskraven med de godkända betyg från gymnasieskolan som krävs för att komma in på utbildningen.
– Så om studenten inte klarar utbildningen kanske det snarare är behörighetskraven det är fel på, säger han.
Per-Erik Lyrén tycker att ett bättre förslag skulle vara att införa ett antagningsprov där ett godkänt resultat blir ett av behörighetskrav för att komma in på utbildningen.
En annan konsekvens av regeringens förslag blir att problemet med låga resultat på provet vältras över på betygen. Ribban för betygen kommer att sänkas om det införs en gräns på högskoleprovet. En gräns kan också sätta ökad press på dem som redan känner en stor ängslan för prov. Forskning visar att testängslan är mer utbredd bland kvinnor än bland män.
– Risken finns kvinnor blir överrepresenterade bland de som på grund av testängslan avstår från provet, säger Per-Erik Lyrén.