Det skrivs ofta om lärarna och skolan men det är sällan någon faktiskt frågar vad lärarna själva anser eller utgår från skolans inre förutsättningar. Därför är Lärarnas tidning viktig.
Vår uppgift är att belysa andra perspektiv, att gräva lite djupare i undersökningar och att låta andra personer komma till tals än de som vi möter i övriga medier. Läs därför Niklas Areviks artikel om Pisa-undersökningen på sid 16.
Är det en utopi att ett betygssystem kan vara rättvist? En lika svår fråga för den lärare som rättar proven som för nationella experter. I detta nummer har Karin Lindgren undersökt hur det gamla relativa betygsystemet förhåller sig till det mål- och kunskapsrelaterade betygssystem som vi har i dag. Var det bättre för, eller bara lättare?
Det här är sista numret för 2013. Jag hoppas att du är nöjd med hur tidningen har belyst dina yrkesfrågor. Jag vet att många har haft både nytta och nöje av sin fackliga tidning.
Det gläder mig när lärare kontaktar mig och berättar att de genom att ha läst en artikel i tidningen fått stöd och mod att agera och ifrågasätta lön eller arbetsvillkor.
Jag hoppas att du, liksom vi, har imponerats av mötet med duktiga kolleger i tidningen och att du har inspirerats av de arbetslag våra reportrar har besökt runt om i landet. Fortsätt att tipsa och höra av er — väl mött 2014!