Inför ett nytt lönesystem, där alla lärare kan göra karriär. Det föreslår mellanstadieläraren Rune Engström i en motion till kongressen.
Han är 58 år, har jobbat som lärare i över 30 år och har aldrig motionerat till någon av Lärarförbundets kongresser förut. Men nu var det dags.
– Jag har gått och funderat på det här ett tag, säger Rune Engström, mellanstadielärare på Nyhemsskolan i Katrineholm.
Han tycker att löneutvecklingen har varit skral för lärarna under decennier. Och han ogillar systemet med förstelärare.
– Det är inte populärt hos oss. Här i vårt kollegie gör alla ett bra jobb och det känns inte bekvämt att peka ut någon som ska få 5 000 kronor mer än de andra. Det blir bara splittrande.
I sin motion till kongressen föreslår Rune Engström ett helt nytt lönesystem med en karriärstege i fyra steg.
– Jag tycker att alla lärare ska kunna göra karriär under ett yrkesliv. Man ska inte behöva bli förstalärare eller byta skola för att få upp sin lön.
Steg ett är för helt nya lärare, som arbetar under handledning.
Steg två är för lärare som har gått igenom introduktionsperioden och då ska få upp lönen med 3.000–5.000 kronor.
Steg tre är för erfarna lärare, som har haft mentorsansvar i sju år och har tagit på sig extra ansvar, till exempel för en likabehandlingsgrupp. Då höjs lönen med 3.000–5.000 kronor.
Steg fyra är för specialiserade lärare, som har arbetat i 15 år och specialiserat sig, till exempel i ett ämne. Då höjs lönen med 3.000–5.000 kronor. Karriärstegen ska ligga utanför de sedvanliga löneförhandlingarna.
– Jag har kikat lite på sjukhusläkarna, de har ett liknande system som vi lärare också skulle kunna tillämpa.
En avgörande komponent för att det nya lönesystemet ska kunna bli av är att antingen staten eller kommunerna/friskolorna inledningsvis skjuter till mer pengar.
– Arbetsgivarna borde vara intresserade. Det här är ju ett system som stimulerar att lärarna utvecklar sig i arbetet.
Lärarförbundets styrelse yrkar avslag på motionen. Den pekar på att karriärtjänsterna är ett första viktigt steg för att inrätta fler karriärsteg för lärarna. Men Rune Engström ger sig inte.
– Jag hoppas att kongressen säger ja till min motion och att frågan i alla fall utreds. För jag vet att många är kritiska till att det bara är en del lärare som kan göra karriär.
Stefan Helte