Skolorna kommer att behöva rekrytera en stor mängd yrkeslärare redan nästa år. Störst brist är det på VVS- och fastighetsprogrammet, visar en ny rapport.
Yrkesprogrammen har redan i dagsläget svårt att hitta lärare. Inom en snar framtid går många dessutom i pension. Samtidigt blir elevkullarna på gymnasiet större igen efter en nedåtgående trend de senaste åren. Det gör att trycket ökar ännu mer på rektorerna när det kommer till att anställa nya lärare, visar en studie från Skolverket.
Hur många yrkeslärare som behövs varierar från program till program. Det visade sig när verket frågade rektorerna hur många nya heltidstjänster som de kommer att behöva fylla under det kommande året. I snitt över alla yrkesprogram behöver skolorna anställa ungefär 10 procent av sin totala lärarbemanning fram till nästa höst. På fristående skolor är behovet större. Där måste rektorerna nyanställa runt 16 procent av nuvarande styrka. För kommunala skolor är siffran 6 procent.
Det ser värst ut på VVS- och fastighetsprogrammet, enligt undersökningen. Där behövs det rekryteras närmare 18 procent av det nuvarande antalet lärare. Andra program med stor lärarbrist är bygg- och anläggning, el- och energi samt fordons- och transportprogrammet.
– Det beror främst på att det där finns goda alternativa arbetsmarknader för de som skulle kunna bli lärare, säger Thomas Furusten, projektledare på Skolverket.
En av lösningarna på det problemet är att satsa på höjda löner för yrkeslärare, menar han.
Andelen behöriga lärare på yrkesutbildningarna är fortsatt låg. Ungefär 65 procent av yrkeslärarna har gått en lärarutbildning, enligt rapporten. Den visar också att rektorerna bryr sig mer om lärarens yrkeskunnande och huruvida hen har goda kontakter med branschen när de ska välja kandidat efter anställningsintervjun. På sikt kan det leda till att kvaliteten på yrkesutbildningarna sjunker, menar Thomas Furusten.
Rapporten visar också att många rektorer som har anställt yrkeslärare det senaste året är missnöjda med sitt val. Framför allt på de program där lärarbristen är som störst, förklarar Thomas Furusten.
– De har tvingats anställa folk som inte har rätt kompetens. Man tar helt enkelt den man kan få som bedöms kunna fungera för tillfället, säger han.
Att det saknas yrkeslärareär känt sedan länge. Skolverkets redovisning över tillgången på yrkeslärare kommer varje år. I förra årets rapport konstaterade verket dock att statistiken kring yrkeslärarbristen inte är tillförlitlig och att det därför krävs en djupare analys. I år genomfördes därför en enkät bland alla skolor som har yrkesprogram. Utredarna analyserade också Skolverkets egna register med lärarstatistik.