Ellinor Edenwall, Förskollärare, Förskolan Solstrålen, Trollhättan
– Jag är glad för lärarnas skull. De får ett rejält lönelyft och det är de verkligen värda. Jag kan förstå att regeringen vill satsa extra på grund- och gymnasieskolan, så att Sverige inte halkar efter ännu mer kunskapsmässigt. Då behövs det nog en rejäl push.
– Å andra sidan grundas väldigt mycket redan i förskolan. Vi ska ju inte vara någon skola, utan vi leker fram nyfikenhet och kunskap hos barnen och det är väldigt viktig för att förbereda barnen inför den framtida skolgången.
– Det är positivt att förskolan i alla fall har fått en liten bit av kakan, men tio procent räcker inte så långt. Vi förskollärare skulle så klart också behöva ett förskollärarlönelyft.
– På vår förskola har vi inte pratat så mycket om det här. Det heter ju Lärarlönelyftet, så många tror nog att det här inte berör oss. Däremot pratar vi mycket om löner och yrkets attraktivitet. Vi känner ju att vi förskollärare gör ett oerhört viktigt jobb, men att vi inte har den lön och den status som vi borde.

Pia Widerberg, Fritidspedagog, Norrköpings Montessoriskola
– Det är för jävligt att regeringen inte satsar fullt ut på oss fritidspedagoger. Hur ska man kunna locka folk till fritidshemmen när vi bortprioriteras hela tiden? Det känns inte som att politikerna fattar vad vi gör. Tiden på fritids ska vara barnens fria tid, men den ska också vara otroligt lärorik. Man måste se till helheten.

Florence Carlsson, Fritidspedagog med lärarlegitimation i flera ämnen, Henåns skola i Orust
– Det är rätt att satsa mer pengar på lärare, för att göra dem mer motiverade och locka fler till yrket. Men vi fritidspedagoger är ju också lärare. Det verkar de inte begripa på utbildningsdepartementet. Vi fokuserar på det informella lärandet, men vi samverkar intensivt med klasslärarna runt eleverna för deras utveckling. Jag är rädd att det här kommer att så split i arbetslagen.

Per Edberg, Förskollärare, Tomtebogårds förskola och skola, Umeå
– Med tanke på försnacket är jag glad över att Lärarförbundet har lyckats påverka regeringen så att lärarna i förskolan och fritidshemmet också får ta del av lönelyftet. Men det är väldigt konstigt att begränsa de pengarna. Behoven finns i hela skolsystemet.