Nyanlända elevers integrering i svensk skola och det svenska samhället har varit en prioritering när årets medel för Skapande skola har fördelats av Kulturrådet.
Inför årets utlysning av pengar till Skapande skola betonade Kulturrådet särskilt möjligheten att satsa på integrerande skapande, berättar Tua Stenström, handläggare på Kulturrådet.
– Vi märkte redan förra året att många ansökningar handlade om nyanlända och att jobba med de icke-verbala språken för att på så sätt snabba på integreringen, säger hon.
Vad kan det handla om för kulturella insatser?
– Sådant som ger en möjlighet för de här eleverna att berätta sin historia på något annat sätt. Det kan vara dans, att rita eller att uttrycka sig genom dramaworkshops, till exempel. Där kan elever med olika bakgrund mötas på gemensamma arenor, säger Tua Stenström.
De flesta skolhuvudmän har haft ett integrationsperspektiv i årets ansökningar. Medlen kommer i år 879.000 elever till del, en ökning med 7 procent jämfört med förra året.
Totalt kom 401 ansökningar in till Kulturrådet. 91 procent av de kommunala huvudmännen har ansökt, liksom 126 friskolor. 170 miljoner kronor fördelades.
Lotta Holmström