
Att min lärartid på det hela taget slutade bra, både för mig och eleverna, berodde nog minst lika mycket på tur som skicklighet. Jag trivdes hur som helst så bra i lärarrollen att jag ett tag funderade på att söka till lärarhögskolan.
Livet tog sig dock andra vägar. Men när jag nu 30—35 år efter att jag stod framför eleverna på Stureskolan har blivit chefredaktör för Lärarnas Tidning känns det lite som att komma hem — även om skolan har varit med mig också under den journalistiska yrkesbana som blev min. Inte minst under mina många år på tidningarna KommunAktuellt och Dagens Samhälle har frågor om skola och lärande varit en viktig del av min yrkesvardag.
Med det här jobbet känns det lite som om jag åter får kliva in i klassrummet. Samtidigt vet jag ju att såväl lärandet som skolan och världen ser annorlunda ut i dag jämfört med vad den gjorde för 35 år sedan.
Jag tycker att ni gör samhällets viktigaste jobb. Det ska bli enormt stimulerande att genom vass och nyttig journalistik försöka bidra till att ni kan utföra det arbetet ännu lite bättre.