Fakta undersökningen
- Lärarnas riksförbunds undersökning (”Sneda resurser”) har en låg svarsfrekevens. Endast 79 av 400 slumpmässigt utvalda skolor (år 7-9) har svarat på undersökningen. Det ger en svarsfrekvens på endast 25 procent.
- Lärarnas riksförbund hävdar trots detta att de som svarat är representativa i förhållande till hela urvalet.
- I undersökningen har man jämfört bland annat med föräldrarnas genomsnittliga utbildningsnivå, andel nyinvandrade elever i skolan och genomsnittligt meritvärde för betygen.
Källa: SVT
Skolor i välbeställda områden tilldelas ofta lika mycket pengar som skolor i utsatta områden – trots att kommunerna enligt lag ekonomiskt ska kompensera skolor med sämre förutsättningar.
I många kommuner är det svårt att se något samband mellan elevernas behov och hur stora resurser kommunerna skjuter till. En socioekonomiskt utsatt skola i en kommun kan exempelvis få mindre pengar per elev än en högpresterande skola i grannkommunen. Det framgår av en undersökning av Lärarnas riksförbund som SVT:s Agenda tagit del av.
Utbildningsminister Gustav Fridolin (MP) tillstår att systemet inte fungerar, att ”ojämlikheten och segregationen är det största problem vi har.”
– Lagen är helt otillräcklig. Vi måste ta ett större, gemensamt, nationellt ansvar för resurstilldelningen i skolan, så att pengarna verkligen når fram till de skolor och elever som behöver dem mest, säger han till SVT.